青春是萤火绚丽的流动银河，是人生里的美丽乐章。为进一步提升青少年心理健康教育水平，提高青少年心理调适能力，帮助青少年培养理性平和的健康心态。2024年4月16日，赤壁市精神卫生中心携手赤壁职教集团联合共建心理健康教育基地。市卫健局领导、市教育局领导、同济赤壁医院、赤壁市精神卫生中心专家领导，学校领导、心理健康教师、教师代表和学生代表出席揭牌仪式。
 

赤壁市精神卫生中心与赤壁职教集团学校达成医教协同共建基地，赤壁市精神卫生中心将充分发挥专业优势，定期开展心理讲座，组织心理专家为学校师生、家长及专兼职心理教师提供专业培训和心理咨询，同时也会为学校心理危机个案开通心理危机诊疗——干预——转介绿色通道等相关服务，不断探索学生心理行为问题预防与心理危机干预的有效途径，持续提高青少年的心理健康水平。
 
 
 
市教育局党组成员、副局长雷靖望为揭牌仪式致辞，指出当前青少年心理问题的不容忽视，医校联合模式的有效性，助力“心安”校园建设，携手共筑青少年心理健康防护网。同时也肯定了同济赤壁医院、赤壁市精神卫生中心为全市人民的精神卫生工作所作出的努力。市卫健局党组成员、副局长朱瑾表示赤壁市精神卫生中心作为赤壁职教集团学校的合作院方，同济赤壁医院精神心理科作为省级临床重点专科，具备较强的“医、教、研、防”的专业技术能力与管理水平，会全力为学校心理教育积极提供支持和帮助，加强学生心理危机诊疗，促进学生健康成长。最后，赤壁职教集团学校校长熊平湖与同济赤壁医院党委副书记、副院长唐强共同为共建基地揭牌。
 
此次医校共建揭牌仪式顺利举行，标志着赤壁职教集团学校与赤壁市精神卫生中心正式携手，一同谱写学生心理健康工作新篇章。相信在双方友好合作与共同努力下，同济赤壁医院将有效提升学生心理健康素养，帮助学生树立自尊自信、理性平和、积极向上的心态，促进学生身心健康、和谐发展奠定坚实基础。
 
随着社会大环境的加速变化，青少年面临的压力与日俱增，青少年心理健康问题不容小觑。心理健康教育工作是学校工作的重要组成部分，青少年心理问题的及时干预也是医院乃至全社会不容忽视的公共卫生问题。
 
青少年心理健康的医、教结合，不仅丰富了青少年对青春期心理健康知识的了解，还有助于同学们将所学知识运用到日常生活中，促进青少年心理健康发展。
 
青少年常见的心理问题：厌学、考试焦虑、学习疲惫、烦恼、抑郁情绪、逆反心理、网络成瘾等。
 
1.狭隘：斤斤计较，心胸太狭窄，不能容人也不理解别人，对小事也耿耿于怀，爱钻牛角尖。
 
2.嫉妒：当别人比自己好时，表现出不自然、不舒服甚至怀有敌意，更有甚者竟用打击、中伤手段来发泄内心的嫉妒。
 
3.敏感：即神经过敏，多疑，常常把别人无意中的话、不相干的动作当作对自己的轻视或嘲笑，为此而喜怒无常，情绪变化很大。
 
4.失落：中小学生抱有许多的幻想，希望将其变为现实，他们会付出种种努力甚至刻意追求，当这种需求持续得不到满足或部分满足，就产生了失败感。
 
5.自卑：对自己缺乏信心，以为在各方面都不如别人，无论是学习上，还是在生活中，总把自己看得比别人低一等，这种自卑严重影响了自己的情绪。
 
6.叛逆：中小学生正处于成长过渡期，独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱大人的监护。同时，为了表现自己的与众不同，对任何事情持批判的态度。